答案：社會保障是現代國家的一種安全制度。從經濟角度講是社會再分配的一種形式和手段，從法律的角度講它是一種法定的強制執行的安全制度，它有社會保險、社會福利和社會救濟三個方面。我們追求的是全社會范圍內的社會福利。社會保障的主要作用有以下幾個方面：
　?、儆欣谏鐣姆€定，降低了人們社會生活的風險，可以保障弱勢群體，解決其基本生活、醫療等方面的需要，免除了人們的后顧之憂。
　?、谕ㄟ^調整社會成員收入的差別保證全體成員的基本生活?，F在社會上一部分人已經先富起來了，社會保障有利于實現共同富裕，體現社會主義的優越性。
　?、塾欣趧趧恿Φ纳a和再生產，可以保證勞動者的生產不會因為生活困難而中斷，通過對殘疾人的社會保障可以使其恢復勞動力，對家庭的救助，有利于下一代的順利成長。
　?、芊謸鐣熑?，降低個人或部門的風險，集中主要精力搞經濟建設。
　?、輰窠洕陌l展具有調節作用。社會保障能夠刺激社會總需求，保證勞動力市場供需平衡。同時它能夠為國民經濟的發展提供資金，一些基金類的社會保障基金可移用于社會的生產建設。

　  77、談談你對“有償家教”的看法？

　　答：（1）有償家教他是一個新的事物，他區別與我們平時的上學教育，對于家長來說，給自己的孩子請個家教是為了孩子更好的掌握知道文化。所以在這點上我支持。
　?。?）當今的市場經濟大形勢下，出現這種現象是必然的，有償家教便于資源的合理流動，使家教資源用在該用的地方。我認為也是無可厚非的。
　?。?）為他人提供家教，我覺得應該擺正心態，不要以賺錢為第一目的，在家教過程中認真對待，對學生和家長負責，同時也豐富自己的閱歷和能力。作為一個商業的行為。他不可避免是的以有償來計算的，所以對于這個新事物我們社會要加強監督，政府要規范他們的定價。
　?。?）從家長的角度上來看，家長更多要考慮到孩子的態度。所謂家教，我覺得主要的還是家庭教育，培養孩子的優良品格我覺得比提高成績更重要。一個懂事的孩子可能會更自覺地投入學習，而且給家長省下了精力和金錢，家長不應該盲目地為子女找家教，不要在學校減負的同時，在家給孩子加負，這樣不利于孩子的健康成長。如果真的需要家教，家長也要精心選擇素質高的教師。
　?。?）我并不反對有償家教的存在，但是有關部門應該對其進行規范和管理，使其健康發展，加強教師的師德教育，制定教學任務目標責任制，防止教師課堂上少講，課后掙黑錢。

　　78、外地有人過來參觀、學習，你如何組織會議？

　?。?）準備相關資料；

　?。?）了解來人的一般情況，如人數，級別安排食宿，參觀內容，做好迎接的一切準備；

　?。?）并布置會場，布置好主席臺，寫好嘉賓的牌子，橫幅，鮮花水杯等，現場設置路標；

　?。?）確定發言人，記錄員，攝影師等，必要時通知電視臺；

　?。?）會議；

　?。?）來訪者的其他意見，做好善后工作。

　　79、我國加入世貿組織，競爭激烈，尤其是人才的競爭，請談談看法，指出自己的不足，以及公務員應如何做？

　　答案：開放的中國需要世界，世界也需要中國，中國加入世貿可喜可賀，但我想中國加入世貿是為了更好更多的賺外國人的錢，提升國力。這需要國家的政策但更需要人才。賺錢的過程時需要一個一個具體的單位一個一個具體的人來做的，因此這種競爭尤其是人才的競爭。
　?。?）首先我覺得要知道選人才，懂得選人才。昔日趙國選趙括為大將乃至有長平之敗。劉備三顧茅廬才成三國鼎立之勢。司馬懿說劉備之所以成大業是懂得用人。

　?。?）入世后的競爭更加殘酷，需要從業人員擁有很強的業務素質，學習能力，知己知彼。

　?。?）精通外語成為一項要求，自己在聽、說方面上還需要進步。

　?。?）國家要留住人才。

　?。?）公務員要有很強的使命感，肩負中華有一次復興的使命，有很強的責任心。

　?。?）加強學習，與時俱進。

　　80、“無規矩不成方圓”，然而強調規矩有時又不利于創新，請你談談“規矩”和“創新”二者之間的辯證關系。
 

　　答案：“無規矩不成方圓”的本意是指沒有圓規也就是畫圓的工具和思路就畫不出圓來，也就是達不到預期的效果。后來規矩引申為做事情的基本辦法，僵化的思想。
　?。?）我認為規矩和創新之間是辯證統一的關系首先規矩是解決問題的基本思路，要創新必須在規矩的舉出上進行創新，也就是說規矩是基礎，創新是發展。過去大躍進時期我們搞經濟認為人有多大膽地有多大產，寫幾張大字報就能趕英超美，那么創新以下寫一張超越外星人的報紙就能走出地球了，顯然是不可能的，搞經濟的基本方法就是錯的。
　?。?）創新是在規矩上的發展。舉個社會主義市場經濟的例子，要解放思想引進國外的。