一、釋義：閱讀歸納

　　讀，就是閱讀材料，就是根據題目的要求，對給定材料進行仔細的閱讀、理解、分析、把握，以確定材料反映的主要內容、主要觀點、主要問題，從而為下一步回答問題做好準備。

　　二、閱讀歸納的基本方法

　　第一步：先快速瀏覽一下材料后面各道試題的內容，也就是“申論要求”，以便在精讀時有針對性地在資料中查找相關線索。

　　第二步：精讀第一遍——細節精讀或語詞精讀。

　　一是要關注資料要點的表述，注意一些敏感詞、連接詞、敏感句等關鍵性內容，如“狀況”、“情況”、“最重要的”、“特點”、“認為”、“理解”、 “指出”、“首先”、“第一”、“報道”、 “顯示”，等等。這些詞匯后面緊接著的內容，即是對詞匯內容的展開和說明，即我們所要找到的對資料要點的表述。

　　二是要關注和申論要求有關的詞句、段落，前后部分都要仔細精讀，認真尋找潛在的答案。

　　三是要關注原因、對策方面的表述，在閱讀時要注意“重要原因”、“直接原因”、“根本原因”、“措施”、“辦法”、“作法”、“方針政策”、“必須…”、“要…”、“將…”等關鍵詞，以便于分析問題的本質或根源，查找資料中解決問題提出的有關對策。

　　第三步：精讀第二遍——脈絡精讀或段落精讀

　　一是要由點上升到面，根據事實總結觀點，提煉段落大意，把每一段的中心簡單提煉出來；

　　二是要由面上升到線，根據每段的大意理清材料脈絡 ；

　　三是要由線上升到綱，明確材料的中心以及問題的實質

　　三、閱讀歸納時注意四個事項

　　1、仔細閱讀申論要求，準確把握考試意旨。

　　2、不要圖快，否則欲速則不達 。

　　3、要透過現象抓住本質。

　　4、要克服不良的閱讀習慣。

　　招考生及時關注考試政策的變動，打牢基礎才能取得成功。

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