申發論述是一個長期積累培養、訓練才能有所提升的題型，而且不論是何種考試只要涉及申論那么無一例外會考到申發論述。文章看的是什么？有些人說是文采，有些人說是亮點，但從解讀大綱中的信息我們發現，文章其實看的是“申發”和“論述”兩大基本能力。申發是指引申和發揮，論述是論證和闡述，兩者猶如文章的左膀右臂，缺一不可。接下來，廣東公務員考試網（http://www.deepandtechno.com/）和大家分享文章論證的四種常用方法。
一、對比論證
公式：段旨句+正面案例+反面案例+結論
舉例：
文化交流需建立一支穩定的人才隊伍。英國、德國、法國等國在文化交流方面的成就舉世矚目、家喻戶曉，這主要是由于他們有著一支穩定的人才隊伍，不僅如此，而且他們的人才經過系統和專業培訓。反觀我國，雖有文化大國的稱號，但文化交流卻發展緩慢，甚至止步不前，這主要是由于我國人才隊伍不穩定，而且未經過培訓。因此，我國進行文化交流也應當對文化人才進行專業培訓，使文化交流不因人才缺乏而薄弱。
二、例證法
公式：段旨句+案例1+案例2+案例3……+結論
舉例：
推進農村醫療合作有利于降低群眾看病負擔。當前我國農村群眾看病負擔極為沉重，流傳著這樣的童謠：小病拖，大病挨，病危才往醫院抬；辛辛苦苦幾十年，一病回到解放前；救護車一響，一頭豬白養；得個闌尾炎，白種一年田；十年奔小康，一病全泡湯……這主要是由于我國的醫療制度不完善，群眾得病往往需要自己承擔絕大部分費用。故此，我們應改革醫療制度，實施新醫療合作制度，從而降低群眾看病負擔。
三、政策分析法
公式：段旨句+理論政策（構建主題和對策的關系）+問題表現+原因/影響+結論
舉例：
提升公民素質需凈化社會氛圍。古語曰：“近朱者赤，近墨者黑?！庇衷唬骸芭钌橹?，不扶自直。白沙在涅，與之俱黑?！边@些都告訴我們社會氛圍會對公民素質帶來一定的影響。當前，我國公民素質在一定程度上還不夠高，如中國式過馬路，公共場合大聲喧嘩，隨地亂丟垃圾，這主要是因為我國的社會氛圍在一定程度上還比較差。任由這些現象持續下去，會對我國的國家形象造成損害。因此，政府應當對不良社會現象“亮劍”，以減少不道德現象，凈化社會氛圍，進而提升公民素質。
四、引證法
公式：段旨句+名言警句/經典案例+材料案例+結論
舉例：
文化創新需培育高素質的人才。古語曰：“有非常之人，后有非常之事。有非常之事，后有非常之功?！碑斍?，我國文化領域的人才創造性差，熱衷于抄襲、復制、粘貼，并進行跟風創作。如穿越劇、宮廷劇、抗戰雷劇等層出不窮、屢禁不止。因此，文化創新必須培育創新型人才。政府應當減少文化劇本禁區，鼓勵甚至獎勵優秀人才的創造性行為，從而不斷發現人才，培養人才，成就我國文化創新的“非常之事”，成就建設文化強國的“非常之功”。
廣東公務員考試網（http://www.deepandtechno.com/）希望大家根據結合以上方法和實例多多分析，勤加動筆，讓文章更精進一步！
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