廣東公務員考試申論科目中，作文是分值比重較大的一道題目，更有甚者達到40%，這道題目是大部分考生的疼點。作文包含立意、結構、標題、主體等多個組成部分，每個部分處理不好都會極大地影響作文得分，而且作文的得分有很大浮動，一絲的不小心都會對整體得分產生很大影響。下面，廣東公務員考試網就為大家分析一下有關寫作的優化方法。
考生需要注意，開始寫作之前，就要完成構思，其中最主要的就是立意部分，也就是主題+寫作方向。其次就是分論點要在提綱中進行優化，做好準備工作，之后才能寫出有深度的好文章，才能保證作文得到考官的認可。
那么常用的分論點優化方法中，考生最容易掌握的分論點優化方法是什么呢?非“總論點引導分論點、打造關鍵詞法”莫屬。
方法一：總論點引導分論點法
字面意思理解就是把總論點寫在分論點之前，實現分論點的外在形式工整。
【例如】
總論點：實施人才強國戰略。
分論點1：實施人才強國戰略需要政府主導；
分論點2：實施人才強國戰略需要企業發揮主體左右；
分論點3：實施人才強國戰略需要個人奮發圖強；
從近幾年來看，大多數考生會找到政府、企業、個人三個層面弘揚職業精神這三個分論點，對于這三個分論點，其實就可以用這種方法進行加工；
【例如】
分論點一：弘揚職業精神需要發揮政府的引導力量；
分論點二：弘揚職業精神需要喚醒企業的主觀能動性；
分論點三：弘揚職業精神需要提高個人思想認識；
方法二：打造關鍵詞法
即將分論點中的核心詞匯作以優化加工，在各分論點中打造出形式相近的核心詞匯，實現外在形式的靈動、個性化。
【例如】
總論點：貫徹落實從嚴治黨；
分論點1：解決“知”的問題，做思想上高度自覺的共產黨人；
分論點2：解決“行”的問題，做行動上永葆本色的共產黨人；
分論點3：解決“功”的問題，做事業上奮發有為的共產黨人；
如果考生找到政府、企業、個人三個層面加強文化輸出這三個分論點，對于這三個分論點，其實就可以用這種方法進行加工；
【例如】
分論點一：弘揚職業精神需要政府的“引導”；
分論點二：弘揚職業精神需要企業的“主動”；
分論點三：弘揚職業精神需要個人“認知”；
由此可見，作文分論點的寫作方法其實還是比較靈活的。廣東公務員考試網醒只要能把握好關鍵的要素，適當進行加工就很容易實現。希望此文能對廣大考生有所幫助。
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