行測考試中的片段閱讀題，一直令廣大考生頭疼，尤其對于語文基礎較薄弱的考生，更是個大麻煩。經常聽見考生們在做片段閱讀題的時候抱怨連天，“材料亂七八糟的到底說了個什么意思?”“這么多句子，到底哪個才是最重要的?”“天啦，材料這么長，主旨到底是什么?”今天，廣東公務員考試網就跟大家來分享一下破解片段閱讀常規主觀題的終極秘訣。

　　俗話說，聽話要聽音，我們通常認為，能否聽明白一句話的言外之“音”是一個人情商高低的表現，放在我們的常規主觀題里，就在考察廣大考生，能否揣摩作者的心，說得更直白一點，就是考察廣大考生讀完一段材料之后，到底能不能明白作者在講啥。很多考生都有一個不良的閱讀習慣，讀題目的時候，過眼睛不過腦子，讀完之后也抓不準材料的重點內容和作者的主旨觀點。也就是說，考生不會帶著問題去讀材料。那么，我們在讀材料的時候，需要帶著什么樣的問題呢?請聽小編細細道來。

　　讀每一個句子的時候，我們需要回答如下幾個問題：1.這個句子講了啥?(理解一個句子的意思相對來說應該比較簡單吧。)2.這個句子跟上一個句子有啥聯系?(單獨分析兩個句子的關系相對來說也比較簡單，例如：此句是對上一句的補充說明，此句與上一句是同一個意思，此句與上一句是轉折關系，此句與上一句是因果關系等等)經過逐句分析之后，我們對于材料的主要內容就能夠更準確的把握了。把握住了主要內容，接下來問自己一個問題，作者為啥要寫這樣一段內容的材料呢?這個過程，就是揣摩作者心意的過程，對于這個問題的回答，通常就是正確選項所表述的意思。

　　例.對于一個國家來說，信息交流關乎國運。我們漢族雖然有許多方言，但文字是統一的，信息依然可以交流，這就成了我們民族的凝聚力，保證了我們國家的統一。歐洲也曾有過統一的文字——拉丁文，但他們使用拼音文字拼寫各自民族的語言，于是出現了英文、德文、法文、西班牙文、葡萄牙文、希臘文、意大利文、瑞典文、丹麥文、荷蘭文等。文字的壁壘阻礙了信息的交流和文化的溝通，加深了民族間的隔閡，最終導致羅馬帝國分崩離析，分成眾多民族國家，它們相互之間打的頭破血流，現在要將其捏在一起，困難重重。

　　這段文字主要說明：

　　A.文字壁壘不可小覷 B.中華民族大統一的原因

　　C.信息交流對國家發展至關重要 D.國家發展之根本在于信息交流

　　【解析】我們先來逐句分析一下原文，第一個句子：信息關乎國運;第二個句子：信息成了民族凝聚力，保證國家統一;第三個句子：歐洲也有統一文字;第四個句子：歐洲的文字壁壘導致羅馬分崩離析。全文由這四個句子構成，我們經過逐句分析后，就很容易把握全文表達的主要內容了，那就是信息對于一個國家來說，是很重要的。提煉出文章主要內容之后再去看選項，C選項的表述與主要內容十分吻合，即為正確選項。

　　各位考生在做常規主觀題的時候一定要學會分析材料，從而把握主要內容。找準材料的主要內容，是解答所有常規主觀題最基礎也是最重要的步驟，不管如何提問，讀完材料后一定要明確主要內容，把握住作者想要表達的意思，那么拿下這類型題目就再也不是什么問題了。

　　更多解題思路和解題技巧，可參看2017年公務員考試技巧手冊。