1.下列各句中，沒有語病的一句是（  ）。

　　A.近代中國150年的屈辱史在警告我們，教育落后便意味著將永遠處于受剝奪被侵略的地位

　　B.調查小組經過詳細調查，查實了邵軍兩次收受呂某、陸某1300美元的事實

　　C.在世界杯外圍賽前的熱身賽中，米盧執教的中國隊連遭敗績，這一結果大大超出中國球迷的意料之外

　　D.2001年1月20日，國務院有關部門發出通知，嚴禁發放使用各種代幣券（ 卡），并明確各類購物券、代幣券等都是違法行為

　　2.①人之初，對世界的認知都是通過感官去實現的

　?、谶@比簡單重復做無數習題對人生有意義得多

　?、鄄⒎亲R了一個“水”字，而是用手碰到了真的水，才知道水是什么樣的

　?、芮也徽f玩是孩子的權利，只說玩是孩子的天性吧

　?、菁词股狭藢W的孩子，也該擁有完全沒有功課的時間，比如短短的寒假，中間還要過年，學校就別布置寒假作業了，讓孩子們毫無壓力地去讀社會、自然這兩部大書，讀自己感興趣的非教科書（閑書）

　?、扌『⒆佑泻闷嫘?，有足夠的時間和空間，這樣滿世界地去探索，多好啊

　　對上述語句排序正確的一項是：

　　A.③④②⑥⑤①

　　B.④①⑤③⑥②

　　C.④①③⑥⑤②

　　D.④①⑥③⑤②

　　3.下列各句中沒有語病的一句是（  ）。

　　A.張局長做了關于綠化城市的報告

　　B.本校教職工或學生出入校門要憑工作證和學生證

　　C.在社會主義建設中，要發揮知識分子的充分作用

　　D.為了提高各級各類學校的教育質量，我們必須不斷地充實和提高師資水平

　　4.從給出的幾句話中選出有語病的一句（    ）。

　　A. 好奇本來就是人的天性，如果有不當的好奇心，那往往成為紛爭的因由、禍患的起源

　　B.好奇本來就是人的天性，但是不當的好奇心，卻往往成為紛爭的因由、禍患的起源

　　C.好奇本來就是人的天性，但是好奇心不當，反而會成為紛爭的因由、禍患的起源

　　D.好奇本來就是人的天性，假如有不當的好奇心，紛爭往往難以避免，禍患也許就會降臨

　　5.《三國演義》中，世外高人水鏡先生對劉備說，“伏龍、鳳雛，兩人得一，可安天下?！焙髣淙櫭]，終成西蜀大業。自古而今，《墨子》提出“尚賢者，政之本”，《貞觀政要》論及“為政之要，唯在得人”，《資治通鑒》明言“為治之要，莫先于用人”，講的都是一個亙古不變的道理，______ 。

　　填入畫橫線部分最合適的一項是（    ）。

　　A.人才乃打開成功大門的鎖鑰

　　B.禮賢下士才能留住人才

　　C.善于用人方能成事

　　D.人才乃治世為政的關鍵所在

　　廣東公務員考試網（http://www.deepandtechno.com/）解析　題目或解析有誤，我要糾錯。

　　1.答案： A

　　解析：

　　本題考查病句辨析的能力。

　　B項有歧義，“兩次收受呂某、陳某1300美元”既可理解為兩次各收受1300美元，也可理解為兩次共收受1300美元；C項“大大超出意料”即可，“之外”使句意重復；D項“并明確各類購物券、代幣券等都是違法行為”一句主賓搭配不當，“購物券”和“代幣券”不應是“行為”，應改為“并明確發放或使用各類購物券、代幣券等都是違法行為”。A項語句表達通順，句意明確，沒有語病。

　　故正確答案為A。

　　2.答案： C

　　解析： 這段文字是從孩子的天性角度對學生課業負擔展開的討論，由④引出“孩子的天性”這一話題，①③是對孩子天性的具體闡釋，其中①用“人之初”引出的一句話來解釋天性，③用現實中的一例進一步解釋天性；對天性進行闡釋之后應該將話題引到“孩子的天性”這一話題上來，只有⑥將話題轉移到這一點，接下來⑤②又對孩子的情況進行分析，并提出自己的觀點。根據文字的連貫性，選擇>C項。

　　3.答案： A

　　解析：

　　此題考查病句辨析的能力。B項存在歧義，正確的表述應為“教職工憑工作證，學生憑學生證”，而“或”字表示選擇關系，改變了原句的意思，應將“或”與后面的“和”調換位置；C項句子成分雜糅，“充分”應作為狀語修飾謂語“發揮”，而不是作為定語修飾賓語“作用”，故應將“充分”移至“發揮”之前；D項搭配不當，“充實”不能與“師資水平”搭配。故正確答案為A。

　　4.答案： B

　　解析： B項的“但”和“卻”轉折詞重復使用，應該去掉“卻”。

　　5.答案： D

　　解析： 本段中的引文都是在強調“人才”在為政中的重要性，D項概括最為全面。A項“成功”涉及的領域很廣，而文中強調的是“為政”，“留住人才”“善于用人”只是針對部分引文的概括，過于片面，排除B、C項。D項正確。