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      2016廣東公務員考試片段閱讀練習題及精解(34)
      http://www.deepandtechno.com       2015-09-14      來源:廣東公務員考試網
      【字體: 】              

        1.旅行是什么?德波頓并不想急于提供答案;旅行是為了什么?德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之后,相信每個讀者都會得到一種答案——這答案,既是思辨的,也是感性的;既酣暢淋漓,又難以言說,因為它更像是一種情緒,令人沉醉而不自知。


        這段文字表達的主要意思是(  )。


        A.讀者讀后會得到模糊不清的答案


        B.讀者領略到了德波頓的淡然無為


        C.德波頓沒有解答讀者提出的問題


        D.德波頓給了讀者寶貴的精神享受


        2.對歐洲中世紀宗教神學的殘酷統治懷有深深的憤慨的人們,往往把中世紀說成是漫漫長夜和科學的空白時期,為后人描述了一段科學上慘淡蒼白的歷史。事實上,這樣的描述也不為過。然而人類總是要進步,無論多么黑暗的時代,它能禁錮人的手足,卻無法阻止人們的實踐;它能砍下人的頭顱,卻無法取消人們的思考。


        這段話顯示在歐洲中世紀(  )。


        A.科學發展一片空白


        B.人們完全無法思考


        C.科學仍然有所發展


        D.每天都是漫漫長夜


        3.近年來,漢語出現了許多新詞新語。對同一事物或現象,有人愿意這樣說,有人愿意那樣說。對此,語言工作者應進行客觀冷靜地分析??吹侥欠N盲目效仿港臺語,或者為表現個性而表現個性的刻意“創新”,不聞不問是不對的。我們應規范語言運用的主流,但過分強調規范,希望純而又純也不行。對這段文字概括最準確的是(  )。


        A.新詞新語是人們社會生活的直接反映,折射出時代的色彩


        B.應該以科學的態度對語言運用的主流進行規范


        C.對盲目效仿和刻意“創新”的語言應進行規范


        D.對新詞新語過分挑剔不利于語言的創新和發展


        4.詞藻的妙用,在乎能顯示印象,從片段里生出完整來。有些境界可用白描的手法,有些非詞藻不為功,這個道理自然也有人理會得,依我個人的偏嗜,詞中的溫飛卿是很懂得用詞藻的,六朝文之所以大勝唐宋四六文者,會用詞藻至少是一原因。詞藻,文學的色澤,也是應付某種需要而生,并非無聊的東涂西抹,專以炫人耳目為業的。俗濫是不善用之故,不是詞藻本身的毛病。


        根據這段文字,下面說法中錯誤的是_____ 。


        A.作者認為有些場合費用詞藻不可


        B.作者認為溫飛卿作詞善用詞藻


        C.作者認為六朝文遠勝于唐宋文


        D.作者認為善用詞藻不會俗濫


        5.


        幾年來,我國許多餐廳使用一次性筷子,這種現象受到越來越多的批評。資源環境工作者呼吁:為了保護森林資源,讓山變綠、水變清,是采取堅決措施,禁用一次性筷子的時候了。


        以下說法不能對批評者的觀點提供支持的是(  )。


        A.我國森林資源十分匿乏,把寶貴的木材用來做一次性筷子,實在是莫大的浪費


        B.1998年的特大水災不但與天氣有關,也與多年的濫砍濫伐有很大關系


        C.森林和種綠色植被對涵養水分、調節氣候、防止水土流失具有不可替代的作用


        D.保護森林不能只保不用。合理使用,適量采伐,發展林區經濟,也能促進保護

       

        廣東公務員考試網(http://www.deepandtechno.com/)解析 題目或解析有誤,我要糾錯。


        1.答案: D


        解析:


        據提問可知此題是表面主旨題。


        材料通過了兩個設問表達的主題“旅行是什么,旅行是為了什么,德波頓看似沒有刻意考求”。然后用轉折詞“但”引出重點:雖然德波頓在書中看似沒有直接提出,可是讀者讀完書后,卻都會得出答案。最后用“破折號”具體解釋了答案是什么:“既是思辨的。也是感性的;既酣暢淋漓,又難以言說。因為它更像是一種情緒,令人沉醉而不自知”,可見德波頓的書給了讀者精神上的沉醉與享受。D項表述正確。


        A項的“模糊不清”,C項的“沒有解答”明顯與原文不符,所以不選;B項“淡然無為”材料中并沒有體現。


        故正確答案為D。


        2.答案: C


        解析:


        據提問可知該題為隱含主旨題。


        閱讀可知,轉折詞“然而”引出語意重點,即“無論多么黑暗的時代,它能禁錮人的手足,卻無法阻止人們的實踐;它能砍下人的頭顱,卻無法取消人們的思考”,隱含主旨需進一步引申,即“科學仍然有所發展”,所以C選項正確;A、B、D選項均與主旨相悖。


        故正確答案為C。


        3.答案: B


        解析:


        此題考查表面主旨。


        材料首先提到“漢語出現了許多新詞新語”這種現象,然后指出對于這種現象語言工作者要冷靜客觀地分析,要規范語言運用的主流。由轉折關系詞“但”可知,材料的語意重點是其后的內容,即“過分強調語言運用規范”這也是不行的,也就是語言工作者應該用科學的態度對語言運用的主流進行規范,既不能放任盲目生造詞語又不能過分強調追求“純”,扼殺語言的創造性。B項表述最能概括文意。


        A項不是文段所要闡述的重點;C、D兩項都只從正或反單方面來闡述觀點,不夠全面。


        故正確答案為B。


        4.答案: C


        解析: A項在文中第二句“有些非詞藻不為功”;B項在文中第三句,“詞中的溫飛卿是很懂得用詞藻的”;D項在文中最后一句“俗濫是不善用之故”。C項文中是“六朝文之所以大勝唐宋四六文者”,而選項是“唐宋文”,唐宋的四六文只是唐宋文中的一種,偷換概念。故正確答案C項。


        5.答案: D


        解析:


        此題屬于非典型的細節判斷題,實際上屬于判斷推理中前提支持型試題。


        “批評者的觀點”是指“要采取堅決措施,保護森林資源,禁用一次性筷子”,D項中所表達的觀點是要合理利用森林資源,適量采伐,那么言外之意就是可以利用部分的森林資源來制造一次性筷子,強調的是“用”而不是“保護”,故不能對題干中批評者的觀點提供支持。


        A選項指出我國寶貴的森林資源不能浪費在“一次性筷子”上;B選項提出“濫砍濫伐”對我國的生態環境造成了很大的破壞,該行為應被禁止;C選項指出了“森林和綠色植被”對保護生態環境的重要作用,應該保護森林資源。這三項都支持題干中的觀點主張。


        故正確答案為D。



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