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      每日練習
      2012年廣東行測片段閱讀每日一練(4)
      http://www.deepandtechno.com       2011-07-19      來源:廣東公務員網
      【字體: 】              

            1.正常皮膚有皮脂和汗液,它們保持著皮膚的柔軟和滋潤。手掌和腳跟等處無皮脂只有汗液維持著皮質的柔潤,冬天出汗時,皮膚干燥,再加上這些部位與外界接觸、摩擦,皮膚變得厚硬又缺乏彈性,當活動張力過大時,就會引起皸裂。如果裂縫過深過頭時,就有可能裂人真皮而造成裂口見血或鮮血直流,非常疼痛。
        下列選項中能正確反映這段話的觀點是(  )。
        A.正常皮膚由皮脂和汗液組成B.冬天皮膚容易因為干燥而引起皸裂
        C.皮膚的結構與功用D.皮膚在夏天比冬天更易保持柔潤
        

            2.俗話說,行百里者半九十。世界上攀登珠穆朗瑪峰的人很多,而能真正登頂成功的人是少之又少。因為攀登珠穆朗瑪峰的人,如果不到巔峰插上旗幟,哪怕離登頂只剩下十米不到的距離,都不是真正的成功。
        這段話主要想告訴我們(  )。
        A.很多人都在攀登珠穆朗瑪峰
        B.成功是有明確標準的
            C.大多數人都只能攀登到距離巔峰十米的位置
            D.只有插上旗幟才能證明成功了
        

            3.應試教育環境下的老師,常把注意力集中到有發展前途的好學生身上,而忽略了“差學生”的心理指導。1968年,美國心理學家羅森塔爾在一所學校做了一個試驗:他從18個班中隨意選擇20%的學生,之后他告訴老師,名單上的這些學生是“最有發展前途者”。一段時間后再測試結果表明:名單上的同學成績果然好于其他同學。分析結論是:那張隨意提出的名單給了老師一定影響,老師在日常教學過程中不自覺地給這些學生更多的鼓勵和指導。
        這段話支持的主要觀點是(  )。
        A.“差生”不一定比一般學生基礎差
        B.通過努力,“差生”也能追上學習好的學生
        C.教師的因素是導致“差生”學習成績下降的一個重要原因
        D.羅森塔爾試驗對如何幫助“差生”有一定啟示
        

            4.按照近代政治學理論觀點,共和含義比較廣泛,涵蓋著民主概念。具體來說,共和國相對于君主國而言,凡是非君主制國家便是共和國,共和國在歷史上分成貴族共和國和民主共和國。應當說,這種政治理論觀點可能適用于近代國家情況,但不合乎古代政治觀念。共和國概念源于古羅馬,在西塞羅的著作中共和國基本上等同于城市國家,用來表示一種國家形態。
        對這段文字主體的概括正確的一項是(  )。
        A.共和含義比較廣泛,涵蓋著民主概念
        B.共和國的概念在古今有所不同
        C.凡是非君主制國家便是共和國
        D.共和國在歷史上分成貴族共和國和民主共和國
        

            5.懷舊是人的一種揮之不去的情愫。懷舊之所以在經過歲月淘洗之后歷久彌新,并非由于它本身具有多大的魅力,而是舊事能給回憶的人以沉思的素材,使人們于曾經經歷過或正在經歷的某種或劇烈或斷裂的變動過程中,觸發生活的感悟,或是從中汲取生活的動力。
        最符合這段文字內容的是(  )。
        A.懷IS是一種情感,具有一定的心理功效
        B.對過去事件的回憶是人的最基本的情感
        C.懷舊的對象是引起生活發生劇烈變化的事件
        D.懷舊的原因在于舊事對人具有特定的積極作用
       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       
       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

            (廣東公務員網http://www.deepandtechno.com)參考答案解析


            1.【答案】B。解析:選項A可以直接從文段中找到,但它不是本文段主要表述的觀點;文段中并沒有提及皮膚的結構與皮膚的功用,所以可以排除C;選項D,在文中并沒有提到,所以也可以排除。由文段中“冬天出汗時,皮膚干燥,再加上這些部位與外界接觸、摩擦,皮膚變得厚硬又缺乏彈性,當活動張力過大時,就會引起皸裂”,我們可以得知B正確地反映了文段的觀點。
        

            2.【答案】B。解析:題干第一句話就說“行百里者半九十”,接著以登珠峰為例來闡述這句話。雖然世界上攀登珠峰的人很多,但是真正成功的卻很少,原因就在于這個成功的標準是要“攀到巔峰插上旗幟”,若不如此,都不能算成功,“哪怕離登頂只剩下十米不到的距離”。所以本題答案為B。選項A、C、D都只是在說明B時提到的細節。
        

            3.【答案】C。解析:A、B不符合題意,原文并未把“差學生”和“好學生”進行比較。從材料可以看出,“應試教育環境下的老師”常常不自覺地關注那些“有發展前途的”學生,教師的這種潛意識是由應試教育的功利性決定的。所以,材料的重點是闡明應試教育環境下教師是“差生”成績
      下降的一個重要原因。選項D為干擾項,所謂的啟示就是“給這些學生更多的鼓勵和指導”。但選項D不是材料的主要意思,因為教師的這種行為是“不自覺的”,是帶有功利色彩的,從羅森塔爾試驗中看不出教師可以自覺地、不帶功利地給“差學生”更多鼓勵。另外,在材料中,“差學生”本身就是一個偽命題,選項D中的“差學生”的意思和材料中的不一樣。
        

            4.【答案】B。解析:“應當說,這種政治理論觀點可能適用于近代國家情況,但不合乎古代政治觀念”這句話將這段文字分成兩部分,前一部分介紹了近代政治學理論中共和國的概念,后一部分介紹了古代政治觀念中共和國的概念,而這兩個概念是有所不同的。所以,本題選擇B。
        

            5.【答案】D。解析:B選項較片面,從“1~事能給回憶的人以沉思的素材,使人們于曾經歷過或正在經歷的某種或劇烈或斷裂的變動過程中,觸發生活的感悟,或是從中汲取生活的動力”可知,懷IEI的原因在于舊事對人具有特定的積極作用。C明顯錯誤。A中的心理功效范圍太大。所以選D。



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