1.我國《未成年人保護法》第九條規定:各級人民政府實施義務教育的管理;既是其法定的權利又是法定義務,在未成年人不提起訴訟的情況下,各級政府可以依職權提起民事訴訟?？梢?  )
　  A.國家通過制度切實保障未成年人受教育的權利
　  B.各級人民政府是義務教育的承擔者
　  C.我國已實現了普及義務教育
　  D.各級政府切實履行了其義務

    2.社會平等和經濟平等密切相關,互為因果。顯著并在增大的收入差距并未證明有助于富有活力的經濟成效和發展的強大勢頭。事實上看起來更可能是強烈地阻礙了公眾對于發展的參與。因此(  )
　  A.消滅收入差別十分有必要
　  B.需要把收入差距控制在一定的范圍內,進而才有可能到達一定程度的社會平等
　  C.社會平等只不過是“烏托邦”而已
　  D.公眾在收入過度集中前只能無可奈何

    3.我國教育一直堅持以傳授知識,積累知識為主要的教學目的和以教師、教材、課堂為中心的教學模式,結果上課記筆記、下課對筆記、考試背筆記就成了大學生主要的學習活動,從而導致了學生重記憶、輕理解,重分數、輕能力的偏向。這意味著(  )
    A.大學生的實際動手能力較差B.教學的目的不是傳授知識
    C.大學生的學習模式是以課堂為中心D.我國的教學模式是錯誤的

    4.山姆、湯姆、寧吉士是一起搶劫案的三個嫌疑犯,罪犯是他們中的一個或一伙。已知情況如下:罪犯帶著臟物是坐汽車逃走的;不伙同山姆,寧吉士不會作案;湯姆不會開車。根據以上條件可知(  )
    A.山姆無罪B.山姆有罪
    C.湯姆有罪D.山姆、湯姆、寧吉土全都有罪

    5.并不是所有的人都不愿意拒絕別人善意的邀請。這句話是說(  )
    A.有的人不愿意拒絕別人善意的邀請
    B.所有的人都不愿意拒絕別人善意的邀請
    C.所有的人都喜歡拒絕別人善意的邀請
    D.有些人會拒絕別人善意的邀請

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      （廣東公務員網http://www.deepandtechno.com）參考答案解析

      1.A【解析】國家法律的形式對未成年人受教育的權利予以保護。

      2.B【解析】顯著并在增大的收入差距事實上看起來更可能是強烈地阻礙了公眾對于發展的參與,因此,需要把收入差距控制在一定的范圍內,才有可能到達一定程度的社會平等。

      3.A【解析】偏重于知識的學習,忽視實際動手能力的培養。

      4.B【解析】湯姆不會開車,如果他沒有作案,而不伙同山姆,寧吉士不會作案,則可能是三個人作案,或者山姆一個人作案。

      5.D【解析】并不是所有的人都不愿意,等同于有些人愿意。