1.民族：圖騰
A.國家：國旗
B.人：精神
C.瓷器：質地
D.火藥：硝酸
2.表揚：恭維
A.肯定：認可
B.相信：迷信
C.請教：求教
D.激動：生氣
3.表揚∶恭維（ ）
A.肯定∶認可
B.相信∶迷信
C.請教∶求教
D.激動∶生氣
4.南轅：北轍
A.聲東：擊西
B.虛情：假意
C.七上：八下
D.陽春：白雪
5.理想 對于 （ ） 相當于 （ ） 對于 鉆研
A.夢想 學習
B.書籍 欲望
C.志向 探索
D.年齡 路程
廣東公務員考試網(http://www.deepandtechno.com/）解析 題目或解析有誤，我要糾錯。
1.答案: A
解析:
第一步：判斷詞語之間邏輯關系
題干兩詞是對應關系，后者是前者的代表。一個民族的圖騰代表著這個民族>。
第二步：判斷選項詞語之間邏輯關系
B、C、D項組成的關系>與題干邏輯不一致，B中精神不能代表人，C中質地不能代表瓷器，D中硝酸不能代表火藥。但是A項一個國家的國旗代表著這個國家>。所以正確答案為A>。
2.答案: B
解析:
第一步：判斷詞語之間邏輯關系
題干兩詞“表揚”和"恭維"詞義有相近之處，但感情色彩相反，分別為褒義詞和貶義詞。
第二步：判斷選項詞語之間邏輯關系
B項“相信”和“迷信”詞義有相近之處，但感情色彩相反，分別為褒義詞和貶義詞，符合題干邏輯。A項“認可”、C項“求教”均不是貶義詞，D項“生氣”和“激動”均為中性詞，沒有褒貶之分。故正確答案為B。
3.答案: B
解析:
題干是類比推理中常見的二詞型推理模式，這類考題比較常用的解題思路是研究詞與詞之間的關系，通過對題干兩個詞語進行分析可知，二者之間的集合關系不能瞬間把握，那么我們可以從語義關系入手，即通過詞性和詞的感情色彩進行分析。題干中給出的兩個詞語都是表示說好話，但前一個詞是褒義詞，后一個詞在前一詞的程度加深之后變為貶義詞。符合這一條件的只有B選項，相信與迷信都是說要信任，但相信是一個褒義詞，程度加深后的詞“迷信”就是貶義詞了，所以本題答案B選項。
4.答案: A
解析:
第一步：判斷題干詞語間邏輯關系
題干中“南轅”和“北轍”的意義相反，并且構成成語。
第二步：判斷選項詞語間邏輯關系
B、C、D中的詞項雖然也都能構成成語，但是其詞項在意思上相近；注意C為干擾項，“七上”和“八下”都表示忐忑的狀態；A符合題干的邏輯，兩個相對意義的詞項構成成語。故正確答案為A。
5.答案: C
解析:
第一步：將選項逐一代入，判斷詞語之間的邏輯關系
A選項理想相對夢想是全同關系，學習相對鉆研是包容關系。B選項理想相對于書籍無直接關系，欲望對于鉆研也無直接關系。C選項理想相對志向是近義詞屬全同關系，探索對于鉆研是近義詞屬全同關系。D選項理想對于年齡沒有直接關系，路程對于鉆研也無直接關系。
第二步：邏輯關系相同即為答案
C選項都同屬全同關系，所以正確答案為C。
