2014年廣東省公務員考試筆試科目考試大綱(以下簡稱《大綱》)于1月30日踏著辭舊迎新的鞭炮聲來到。與往年相較，今年大綱幾乎一字未變，這表示廣東省公務員考試日漸成熟穩定。但細節決定成敗，廣東公務員考試網（www.deepandtechno.com）對大綱申論部分作出詳細解讀，希望可以幫助考生查漏補缺，根據考試要求和考試內容制定合理的復習計劃。本次考試不指定考試輔導用書，考生可選用《2014年國家公務員考試一本通》復習，通過考試中心書店統一預訂：http://www.edu-book.com/index.php?act=goods&cid=1。

　　一、考試時間

　　【大綱表述】

　　申論為主觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。

　　【大綱解讀】

　　廣東省仍秉其一貫特色，將考試時間定為120分鐘，正是希望各位考生通過有限的時間在題目中展現自己的水平。值得注意的是，多年來廣東省公務員考試中題目數量僅為三道，但給定資料的字數并不少，因此考生在日常備考中一定要嚴格按照考試時間，大量練習歷年真題和全真模擬，保證自己的閱讀速度和答題水平。

　　二、作答要求

　　【大綱表述】

　　報考者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的，一律無效。

　　【大綱解讀】

　　無論是2B鉛筆還是黑色鋼筆，這些作答要求在很多考生看來都是老生常談，但值得注意的是，即便如此，每年仍會有個別考生忘記攜帶，而在考場上鋼筆沒水的現象更是比比皆是。廣東公務員考試雖然題目數量有限，但申論大都為主觀性試題，尤其是最后出場的文章寫作，更是需要考生一筆一劃、字跡清晰，故而教育專家在此特意提醒各位考生，望大家在考試前一天能夠不厭其煩地檢查自己的考試工具，建議每件文具多做預備，以防忙中出錯。

　　三、能力要求

　　【大綱表述】

　　申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、問題、材料三部分組成。主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。

　　閱讀理解能力――要求全面把握給定材料的內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質問題。

　　綜合分析能力――要求對給定材料的全部或部分內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。

　　提出和解決問題能力――要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定材料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。

　　文字表達能力――要求熟練使用指定的語種（現代漢語），運用說明、陳述、議論等方式，準確規范、簡明暢達地表述思想觀點。

　　【大綱解讀】

　　申論試卷中題目千變萬化，無論是歷年國考，還是各省考試，總會有出人意表的題目出爐。廣東省考里年申論題目雖是在“歸納概括”、“綜合分析”、“提出對策”和“文章寫作”四種題目中縱橫捭闔，但偶有創新也在所難免?？忌枰斢浀氖侨f變不離其宗，無論題目如何千變萬化，考試的重心在于測查考生的四大能力。

　　閱讀理解能力為四大能力之首。廣東考試申論試卷給定資料字數較多，不遜國考省考，考生在日常備考中一定要養成良好的作答習慣，帶著問題看資料，將答案要點在資料中一一圈出。

　　綜合分析能力為答題基礎。申論題目作答無論是客觀小題還是主觀文章，都要按照“是什么――為什么――怎么辦”的邏輯組織答案?？陀^小題如果缺乏一定的分析，答案難免條理不清，而文章寫作如若缺乏深刻分析，則會降低說理。因此考生在日常備考中一定要多多閱讀各大主流媒體的時評文章，學習那些知名作家深入淺出分析問題的能力。

　　提出和解決問題能力為能力的展現。無論是發現問題所在，還是分析問題起因，如果沒了解決問題的具體方法，就成了紙上談兵的空話。近年來，我國處于轉型升級的關鍵時刻，而政府也在由“管理型”轉變為“服務型”，如果缺乏解決問題的能力，難免不合政府所需。為此，廣大考生在日常復習中要多多閱讀政府機關工作文件，如《十八大報告》、《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》等，從中了解我國大政方針及具體問題的解決方向。廣東省公務員考試定于3月16日，考生需對今年的《國務院政府工作報告》和《廣東省政府工作報告》多加留意，針對申論熱門主題，了解廣東省的具體措施。

　　文字表達能力為作答載體。申論考試雖非日常政府行文，但考生作為“準公務員”，字里行間還需按照要求，合理使用政府官方語言。歷年申論考試中，都有考生隨意寫作，將網絡熱詞和英語口語用于文章寫作的問題，大綱特意標明“現代漢語”就是提醒考生要保證作答語言的準確。