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      考試公告
      2019年廣東省考申論大作文如何走出“套路”
      http://www.deepandtechno.com       2018-11-12      來源:廣東公務員考試網
      【字體: 】              

        提到申論寫作,最讓你頭疼的是什么?


        拿到題目后就開始迷糊,腦袋空空,不知道從何處下筆;


        越是焦慮越沒有思路,東想西想發現時間所剩無幾,最后只能抄材料湊字數了;


        平時背了不少東西,在考場上想起什么用什么,最后寫的文章空話連篇,不知所云。


        上面的窘況別告訴我你從沒遇到過?如果沒有,恭喜你,這篇文章沒必要看了!如果不幸你中招了,別怕,還有救!


        眾所周知,申論滿分100,文章寫作就占40分,可見申論大作文有多重要,但是在考場上想用短短幾十分鐘順暢地寫出1000字左右的作文實屬不易。為了提高考生的寫作水平,很多培訓機構的老師在上課時會讓大家背一些模板,在寫作時套著用就可以了。很多同學認為,有了這些模板我就會文思泉涌,再也不怕申論沒話寫了;還有些同學認為,如果一味地套模板寫作,文章會不會套路化,閱卷老師看多了相似的觀點、類似的語言豈能不煩?


        那么申論寫作到底需不需要模板?申論作文又如何避免“套路化”?本文,廣東公務員考試網(www.deepandtechno.com)將針對此問題來詳細分析一下。


        一、申論文章寫作需要模板嗎?


        模板是需要的。但這里的模板不是給幾句或幾段話讓你死記硬背、生搬硬套的。公考申論文章寫作是需要依據材料的,如果使用諸如“萬能開頭”、“萬能結尾”的樣式,往往是答非所問、空洞無物。這樣的文章相對來說沒有含金量,也不可能是一篇高分文章。


        那你知道萬能模板都有什么樣的套路嗎?我們來看兩個例子,遇到類似的,最好敬而遠之:


        套路一:萬能開頭


        套路二:萬能的結尾


        在很多申論文章中,我們經常會看到這樣的結尾:

       

      2019年廣東省考申論大作文如何走出“套路”


        二、要理性看待模板


        既然很多模板都是“套路”,我們是不是不用看模板了?其實,我們要學會辨別模板,理性看待模板,更要學會適當借鑒模板。


        要記住真正的模板提供的是寫作方向和基本結構,并非要你背誦假大空的虛招套路。模板的使用要因地制宜,切忌生搬硬套。


        所以,我們要拒絕這樣的模板:給你一段話,中間空幾行,你只要往里填關鍵詞就可以了。這種方法看似簡單省事,其實這就是“套路化”的模板了。


        學習這樣的模板:即寫作方向和基本框架。雖然好的申論文章不能“套路化”,但是也有一定的評分標準:要求觀點明確、結構完整、依據材料、語言流暢等。所以學會了寫作的基本框架,即使你遇到不熟悉的題目,只要按照框架去提煉材料、寫觀點、分析論證,寫出的文章一定不會差。


        三、申論大作文如何走出“套路”?


        避免文章套路化,我們就要舍棄萬能模板。而真正意義上的模板就是文章的思考方向和基本框架。


        不知道同學們有沒有發現,一篇文章好的開頭和結尾是非常重要的,因為它們是閱卷老師目光停留最長的地方,但也是套路用的最多的部分,比如文中例1、例2中提到的萬能開頭和萬能結尾我們就??吹?。有的同學也許會有疑問,既然這些表述不能用,那我要怎么寫,我也想不出更好的語言了。


        別急!其實申論文章的開頭和結尾是有寫作框架的,請聽老師一一道來:

       

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        1.開頭


        既然萬能開頭是“套路”,那什么樣的開頭既能夠快速的寫出來又足夠吸引閱卷老師的眼球呢?一般包含三個要素:背景介紹+綜合分析+亮明觀點


        寫作思路:


        首先確定要亮明的觀點,其實這點最容易,一般大家在下筆前就確定好主題了。


        其次是背景介紹。背景介紹一般有兩種方式,第一種:現象式排比。排比有造勢的作用,現象讓排比更豐富生動?,F象去哪找?當然是材料了,這就看你會不會抄了;第二種:引用名言警句。如果現象不好找,也可引用名言開頭,但所用名言警句最好來源于自己的積累,如果自己積累的素材庫沒有合適的名言,也可從材料中找。


        最后確定背景介紹和綜合分析之間的關系。如果背景介紹是積極的,我們就分析意義;如果背景介紹是消極的,我們就分析危害或原因。


        如果理解的不透徹,我們看道例題來學習下開頭如何寫:


        【例3】2018年國考地市級真題


        請你圍繞給定資料反映的城市建設理念中的問題,聯系實際,以“試談‘有’與‘無’” 為題寫一篇文章。

       


        我們再換一種方式來寫:

       


        通過學習是不是覺得開頭好寫多了。亮眼的開頭不是背出來的,也不是隨便擠出來的,而是有章可循的。如果掌握了這些基本框架,我們寫的開頭不僅避免了千篇一律,而且邏輯清晰,內容充實,肯定會獲得閱卷老師的青睞。


        2.結尾


        一篇好的文章,除了有“鳳頭”,當然還有“豹尾”。如何寫出一個與眾不同的結尾呢。結尾同樣有三個要素:意義+對策+點題。


        寫作思路:


        意義是不可少的,因為要完成“升華”的目標。這里可用遞進式的表述從最淺一層深化到最深一層,來達到一定的高度。


        對策在結尾可寫可不寫,要寫可總結下文中所提到的幾點對策,讓結尾內容更充實。


        最后點明主題,重申整篇文章的中心思想。


        同樣的,我們學寫兩個結尾來理解下吧:


        總之,寫出一篇高分申論作文是有章法可循的。我們只有掌握了基本的文章框架,在考場上無論遇到什么樣的狀況,只要按照基本的結構打開思路,肯定會流暢的寫出一篇文章的。但是還須注意:文章的結構只是寫作的基本方向和框架,想要取得高分還要有內容觀點的支撐,所以想寫好申論作文還必須多積累、多練習,這樣到了考場才會熟練的寫出一篇漂亮的文章!

       

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        1、批改內容:國考沖刺班申論課后作業。


       ?。ㄗ鳂I獲取方式:在沖刺班課程資料區或群文件中下載)


        2、活動方式:助教根據大家提交的答案,隨機抽取交汪老師親批,課上點評。


        3、參與方式:完成課后作業,帶答案轉發并評論當天公考通微博。


        4、發送格式:#國考沖刺班申論作業打卡第一天#+用戶名(樣式:gkt182***66378 手機號需保留后5位)+答案(打字、截圖或拍照)


        5、截止時間:每天下午13:00截止。



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