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      2012年行測指導:數字推理類型分解(2)
      http://www.deepandtechno.com       2012-05-25      來源:廣東公務員考試網
      【字體: 】              

        第三類-混合數列式:是指一組數列中,存在兩種以上的數列規律。


        8、雙重數列式。即等差與等比數列混合,特點是相隔兩項之間的差值或比值相等。


        [例8] 26,11,31,6,36,1,41,( )


        A、0    B、-3    C、-4    D、46


        [解析] 此題是一道典型的雙重數列題。其中奇數項是公差為5的等差遞增數列,偶數項是公差為5的等差遞減數列。故選C。


        9、混合數列。是兩個數列交替排列在一列數中,有時是兩個相同的數列(等差或等比),有時兩個數列是按不同規律排列的,一個是等差數列,另一個是等比數列。


        [例9] 5,3,10,6,15,12,( ),( )


        A、20 18    B、18 20    C、20 24    D、18 32


        [解析] 此題是一道典型的等差、等比數列混合題。其中奇數項是以5為首項、公差為5的等差數列,偶數項是以3為首項、公比為2的等比數列。故選C。


        第四類-四則混合運算:是指前兩(或幾)個數經過某種四則運算等到于下一個數,如前兩個數之和、之差、之積、之商等于第三個數。


        10、加法規律。


        之一:前兩個或幾個數相加等于第三個數,相加的項數是固定的。


        [例11] 2,4,6,10,16,( )


        A、26    B、32    C、35    D、20


        [解析] 首先分析相鄰兩數間數量關系進行兩兩比較,第一個數2與第二個數4之和是第三個數,而第二個數4與第三個數6之和是10。依此類推,括號內的數應該是第四個數與第五個數的和26。故選A。


        之二:前面所有的數相加等到于最后一項,相加的項數為前面所有項。


        [例12] 1,3,4, 8,16,( )


        A、22    B、24    C、28    D、32


        [解析] 這道題從表面上看認為是題目出錯了,第二位數應是2,以為是等比數列。其實不難看出,第三項等于前兩項之和,第四項與等于前三項之和,括號內的數應為前五項之和為32。故選D。


        11、減法規律。是指前一項減去第二項的差等于第三項。


        [例13] 25,16,9,7,( ),5


        A、8    B、2    C、3    D、6


        [解析] 此題是典型的減法規律題,前兩項之差等于第三項。故選B。


        12、加減混合:是指一組數中需要用加法規律的同時還要使用減法,才能得出所要的項。


        [例14] 1,2,2,3,4,6,( )


        A、7    B、8    C、9    D、10


        [解析] 即前兩項之和減去1等于第三項。故選C。


        13、乘法規律。


        之一:普通常規式:前兩項之積等于第三項。


        [例15] 3,4,12,48,( )


        A、96    B、36    C、192    D、576


        [解析] 這是一道典型的乘法規律題,仔細觀察,前兩項之積等于第三項。故選D。


        之二:乘法規律的變式:


        [例16] 2,4,12,48,( )


        A、96    B、120    C、240    D、480


        [解析] 每個數都是相鄰的前面的數乘以自已所排列的位數,所以第5位數應是5×48=240。故選D。


        14、除法規律。


        [例17] 60,30,2,15,( )


        A、5    B、1    C、1/5    D、2/15


        [解析] 本題中的數是具有典型的除法規律,前兩項之商等于第三項,故第五項應是第三項與第四項的商。故選D。


        15、除法規律與等差數列混合式。


        [例18] 3,3,6,18,( )


        A、36    B、54    C、72    D、108


        [解析] 數列中后個數字與前一個數字之間的商形成一個等差數列,以此類推,第5個數與第4個數之間的商應該是4,所以18×4=72。故選C。


        思路引導:快速掃描已給出的幾個數字,仔細觀察和分析各數之間的關系,大膽提出假設,并迅速將這種假設延伸到下面的數。如果假設被否定,立刻換一種假設,這樣可以極大地提高解題速度。

       

             行測更多解題思路和解題技巧,可參看2013年公務員考試技巧手冊。



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